VIDEO DE DESPEDIDA

El curso ya finaliza y os pongo un vídeo muy divertido que tiene algo que enseñaros. Como última actividad os propongo que me digas que os ha enseñado a vosotros. 

Por último solo me queda despedirme de vosotros y daros las gracias por poner tanto entusiasmo en las actividades. Espero que terminéis el curso muy bien y que paséis un verano fantástico, descansando y recargando las pilas para el curso siguiente. 

Besos y abrazos 

María 

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

Hola, hoy vamos a reparar las reglas de acentuación. Para ello lo primero que quiero es que me recordéis como se acentúan las palabras agudas, llanas y esdrújulas (ejemplo: Las palabras agudas se acentúan cuando...)
Después os pongo esta página web para que practiquéis. Una vez que lo hayáis hecho me podéis comentar vuestros resultados.  

http://www.vicentellop.com/ortografia/acentuacion.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/educativa/agudas_llanas.html

DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR

Hola chicos hoy vamos a trabajar las descripciones de lugares. Para ello lo primero que tenéis que hacer es elegir la foto que más os guste y explicarme por qué os gusta más la playa que la montaña.






A continuación lo que debéis hacer es describir la fotografía que habéis elegido siguiendo la siguiente tabla:

Escribe una oración sobre lo que ves en primer plano
Escribe una oración sobre lo que aparece en segundo plano
Escribe una oración sobre lo que está al fondo, lo que está más lejos
Escribe una oración sobre lo que ves a la izquierda de la imagen
Escribe una oración sobre lo que ves a la derecha de la imagen

Redacta con sentido las oraciones que has puesto en la tabla y explica como es el lugar de la imagen.

Voy a resumir las tres cosas que tenéis que hacer para que no se os olvide ninguna:

1- elegir una de las dos imágenes y explicar por qué os gusta más que la otra
2 - completar la tabla con las oraciones que se os pide
3 - hacer una pequeña redacción con las frases de la tabla haciendo una descripción de la foto escogida.

Gabriel García Márquez

Hola chicos, como ya sabréis el pasado 17 de abril murió Gabriel García Márquez aquí os dejo un pequeño resumen de su biografía:

El 6 de marzo de 1927 nace Gabriel García Márquez en Aracataca (Colombia), hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán.

Se matriculó en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Cartagena el 25 de febrero de 1947, aunque sin mostrar excesivo interés por los estudios. Su amistad con el médico y escritor Manuel Zapata Olivella le permitió acceder al periodismo. Colaboró en el periódico liberal El Universal.

García Márquez contrajo matrimonio en Barranquilla en 1958 con Mercedes Barcha, la hija de un boticario. En 1959 tuvieron a su primer hijo, Rodrigo, quien se convirtió en cineasta; y tres años después, nació su segundo hijo, Gonzalo, actualmente diseñador gráfico en Ciudad de México.

A los veintisiete años publicó su primera novela, "La hojarasca" llena de desbordante fantasía. Pero, su fama mundial comienza cuando se publica "Cien años de soledad" en junio de 1967, en una semana vendió 8000 copias. Fue traducido a más de veinticuatro idiomas, y ganó cuatro premios internacionales. 

En 1969 la novela ganó el Chianchiano Aprecia en Italia y fue denominado el «Mejor Libro Extranjero» en Francia. En 1970, fue publicado en inglés y fue escogido como uno de los mejores doce libros del año en Estados Unidos.

García Márquez ha recibido numerosos premios, distinciones y homenajes por sus obras; el mayor de todos ellos, el Premio Nobel de Literatura en 1982.

El jueves 17 de abril de 2014, a los 87 años, murió en la ciudad de México Gabriel García Márquez uno de los autores más admirado y reconocido de la literatura latinoamericana.  

SI ALGUIEN LLAMA A TU PUERTA

Si alguien llama a tu puerta, amiga mía,
y algo en tu sangre late y no reposa
y en su tallo de agua, temblorosa,
la fuente es una líquida armonía.

Si alguien llama a tu puerta y todavía
te sobra tiempo para ser hermosa
y cabe todo abril en una rosa
y por la rosa se desangra el día.

Si alguien llama a tu puerta una mañana
sonora de palomas y campanas
y aún crees en el dolor y en la poesía.

Si aún la vida es verdad y el verso existe.
Si alguien llama a tu puerta y estás triste,
abre, que es el amor, amiga mía.

EJERCICIO: tenéis que definirme lo que es un verso y lo que es una estrofa y buscar un ejemplo en el poema de García Márquez. Además, fijaros que las palabras en rojo MÍA y ARMONÍA riman al igual que las de azul. Buscad más ejemplos de rimas en el poema.   

DIA DEL LIBRO

Hola chicos, hoy es el día del libro y también en día de San Jorge y como ya sabéis en Cataluña se celebra de una manera muy especial. En este día hay que regalar una rosa y un libro a la persona que quieras. Os copio la historia de esta celebración y también os propongo un pequeño ejercicio para que realicéis:

Historia de la Celebración 

Desde mediados del siglo XV, el 23 de abril se celebra cada año en Catalunya la Diada de Sant Jordi (San Jorge). Sant Jordi, es patrón de Cataluña desde el año 1094 y es para los catalanes, el héroe protector que venció al dragón y salvó a la princesa, símbolo de la victoria sobre el mal.
A lo largo de los años, se ha consolidado como una fiesta tradicional y emotiva en la cual los enamorados se intercambian una rosa y un libro. Las rosas y los libros, que se regalan a las personas queridas, llenan por un día, las calles y las plazas de todas las ciudades y pueblos de Cataluña. 
A esta tradición centenaria, se suma el hecho de que en 1995, la UNESCO declaró también el 23 de abril Día Mundial del libro.

ACTIVIDAD:
Con motivo de esta celebración del día del libro, me gustaría que me hicierais una ficha del último libro que os hayáis leído y también os animo a que leáis otro que tengáis en casa o en el colegio. La ficha del libro debe contener los siguientes datos:

TÍTULO:
AUTOR:
EDITORIAL:

PERSONAJES:
RESUMEN:
OPINIÓN PERSONAL:

CONTINÚA LA HISTORIA.

Hola Pablo y Mónica, como veo que mi historia os gustó mucho os propongo una nueva actividad. Tenéis que terminar la historia de la manera que vosotros queráis. Utilizad vuestra imaginación para sorprenderme y tened cuidado de no cometer faltas de ortografía. Os pongo la última parte de la historia para recordaros por donde ser quedo:

Hernán apuntó estos números en su cabeza, rebuscó otra vez en sus bolsillos y encontró un pequeño frasco con una poción dentro. Cuando se bebiera esta poción regresaría a su tiempo y podría comenzar con la búsqueda de esa cuidad dorada. (Continuará…)  

Mucho ánimo y recordad que la historia puede terminar como vosotros queráis. 

Un saludo.  

SEGUNDA TAREA

Era su sueño y cada vez estaba más cerca de conseguirlo. Hernán Cortés había hecho un trato con un brujo, este le había dicho que para conseguir llegar al “dorado” debía emprender un viaje en el tiempo de más de 500 años al futuro. Este no lo dudó ni un minuto y el brujo comenzó con el hechizo. Cuando Hernán abrió los ojos se encontraba en un lugar completamente diferente del que él venía, pero ya había sido advertido del lugar al que se dirigía, miró a izquierda y derecha y se percató que estaba en un colegio. Y de pronto recordó que el brujo le había entregado un mapa antes de empezar con el hechizo. Rebusco en sus bolsillos y sacó la hoja donde estaban todas las instrucciones. La primera indicación era clara, “tienes que llegar a un museo, pero no sé ni su nombre ni la dirección. Así que sigue todos los pasos al pie de la letra y no te despistes, te encuentras en Madrid y es un reino muy grande”. Hernán continuó leyendo: “Sal del colegio y dirígete a la calle que lleva el nombre de la isla más grande de las cinco que componen las islas Baleares y camina toda esa calle”. Hernán se puso manos a la obra y cuando encontró esa dirección leyó la siguiente pisa: “cuando llegues al final de la calle gira a la derecha por una calle con mucho arte que no se pone nunca enferma, esta calle es muy larga así que apresúrate ¡no tienes mucho tiempo!”Hernán siguió las instrucciones y cuando llegó al lugar indicado continuo leyendo: “ahora debes dirigirte por la calle que tiene una señal con un hombre caminando por unas rayas, la calle tiene el mismo nombre que la reina católica más famosa”, “tienes que andar hasta que a la calle que tiene el siguiente anagrama: isné”. Hernán estaba impaciente, las indicaciones eran fáciles de seguir y estaba emocionado por conseguir su tesoro y volvió a mirar la hoja: “cuando hayas andado esa calle te encontrarás con otra calle que lleva el nombre de una estación de Madrid, pero debes continuar todo recto por la calle que tiene el mismo nombre que la basílica más famosa del Vaticano, esta calle es larga y debes andar hasta que te cruces con una calle a tu derecha en la que está el  hotel México, la calle en la que se encuentra este hotel es una calle muy dirigente”. Cuando Hernán ando esta calle hasta el final leyó: “cuando hayas andado esta calle hasta el final, llegaras a una calle que tiene el mismo nombre del museo al que debes entrar”

Una vez que Hernán supo el nombre del museo del que se trataba se apresuró a buscar un ordenador para poder meterse en la página web de ese museo. Una vez que la encontró siguió leyendo las instrucciones: “Cuando te encuentres en la página web del museo tienes que pinchar en la pestaña que pone Pradomedia, una vez que hayas pinchado tienes que buscar el vídeo que se titula La exposición Velázquez y la familia de Felipe IV. Tienes que ver este vídeo porque en el encontrarás todas las claves para conocer las coordenadas del Dorado”. Hernán siguió las indicaciones, “las pistas residen en: el año que Velázquez se encuentra en Roma. A este año le debes restar 1211. Cuando tengas ese número, el primero serán los grados y los otros dos números serán los minutos de las coordenadas norte. La otra coordenada la descubrirás restando al año en que Felipe IV tiene un heredero varón 914. Cuando hagas esta resta los dos primeros números serán los grados y el segundo será los minutos.”

Hernán apuntó estos números en su cabeza, rebuscó otra vez en sus bolsillos y encontró un pequeño frasco con una poción dentro. Cuando se bebiera esta poción regresaría a su tiempo y podría comenzar con la búsqueda de esa cuidad dorada. (Continuará…)    

TARJETA POP-UP (PABLO)

Hola Pablo, estas son las instrucciones que me has dado para realizar tu tarjeta pop-up y he de darte la enhorabuena porque tus pasos están muy bien explicados y me ha sido muy fácil construir la tarjeta. Cuando queremos dar instrucciones a alguien es muy útil que, como tú has hecho, hagamos una numeración de los pasos y lo acompañemos de dibujos. Así que espero haberlo hecho bien y que te guste. 

Un saludo

TARJETA POP-UP (MÓNICA)

Hola Mónica, estas son las instrucciones que me has dado para construir la tarjeta pop-up. Ya he empezado a construirla y a decorarla. También tengo que decirte que no has cometido ningún error ortográfico y que al acompañarlo de dibujos me has hecho más fácil la comprensión. Es muy útil que cuando expliquemos algo a alguien lo hagamos por pasos para que lo entienda mejor, así que enhorabuena, tú lo has hecho muy bien. Espero hacerlo bien. 

Un saludo  

PÁGINAS WEB DIVERTIDAS

Mónica y Pablo, aquí os cuelgo unas páginas web que son muy divertidas con las que podéis practicar vuestra ortografía  de una forma fácil y entretenida. Cualquier duda que tengáis me podéis preguntar.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html

Con esta web podéis practicar nuevo vocabulario

http://genmagic.org/lengua3/pir1c.swf

PRIMERA TAREA

Hola, soy María y tener 20 años y soy la más pequeña de mi clase porque mi cumpleaños es en diciembre. Soy una chica con el pelo largo, por debajo de los hombros y de color marrón oscuro. Nunca llevo el pelo recogido ni en coleta ni en trenzas y llevo la raya en el medio. Mis ojos ser del mismo color que mi pelo. Mi color favorito es el azul, aunque en la foto no lo llevo puesto.
¿Con las pistas que te he dado aún no lo has descubierto?
En la foto llevo algo en el cuello, pero qué será, ¿un collar o un pañuelo? También llevo siempre las uñas de las manos pintadas de colores alegres, aunque en la foto no se aprecia.
Juego al baloncesto para poder ser la que más alto vota el balón, aunque no me ficharán nunca para la NBA porque soy bastante bajita. No me gusta vestir de color blanco y negro porque me recuerda a los colores de las vacas. En invierno siempre llevo jersey porque soy muy friolera y le pido a mi abuela que me hacer bufandas de punto para llevar la garganta resguardada.

¡BIENVENIDOS!

Hola a todos y bienvenidos a este maravilloso blog en el que vamos a divertirnos aprendiendo. Realizaremos todo tipo de actividades interactivas sobre lengua y ortografía. Espero que os guste y que participéis con nosotros.